{"id":55955,"date":"2020-12-09T03:10:30","date_gmt":"2020-12-09T06:10:30","guid":{"rendered":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/?p=55955"},"modified":"2020-12-09T04:34:47","modified_gmt":"2020-12-09T07:34:47","slug":"ensino-tecnico-no-mercado-de-trabalho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/2020\/12\/09\/ensino-tecnico-no-mercado-de-trabalho\/","title":{"rendered":"Ensino t\u00e9cnico no mercado de trabalho"},"content":{"rendered":"<p>O movimento PD&amp;I no Brasil, capitaneado por diversos cap\u00edtulos estudantis da Sociedade de Engenheiros de Petr\u00f3leo \u2013 SPE (do termo ingl\u00eas <em>Society of Petroleum Engineers<\/em>, com sede no Estados Unidos da Am\u00e9rica), estabelecidos nas universidades brasileiras, vem crescendo em todo o pa\u00eds e levantando temas muito relevantes e inovadores, que est\u00e3o ajudando, inclusive, na formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas e empresariais com foco na inova\u00e7\u00e3o e conquista de novos mercados.<\/p>\n<p>A \u00faltima webinar do grupo foi realizada na noite do dia 07\/12 e estabeleceu um novo marco para o campo de investimentos empresariais em Pesquisa, Desenvolvimento e Inova\u00e7\u00e3o \u2013 PD&amp;I no pa\u00eds. Para o Professor Gerson, Coordenador e Fundador do Grupo de Realidade Virtual Aplicada \u2013 LAMCE\/COPPE\/UFRJ, a apresenta\u00e7\u00e3o deixou bem evidente que o ensino t\u00e9cnico tem de tudo para participar e colaborar em muito com a ind\u00fastria do petr\u00f3leo, podendo otimizar ainda mais as verbas obrigat\u00f3rias de investimentos em PD&amp;I, previstas nos contratos de concess\u00e3o.<\/p>\n<p>Para Jo\u00e3o Pedro Henriques, graduando em Engenharia de Automa\u00e7\u00e3o no IFF Campus Maca\u00e9, sendo um dos apresentadores, os ganhos t\u00e9cnicos e de aplica\u00e7\u00f5es com essa intera\u00e7\u00e3o com o ensino t\u00e9cnico nas atividades de pesquisa e inova\u00e7\u00e3o s\u00e3o muito grandes. O pessoal do ensino m\u00e9dio hoje em dia se encontra no mesmo n\u00edvel profissional que os graduandos e com conhecimentos muito avan\u00e7ados, sendo essencial para os processos de inova\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria, contempla Jo\u00e3o Pedro.<\/p>\n<figure id=\"attachment_55956\" aria-describedby=\"caption-attachment-55956\" style=\"width: 150px\" class=\"wp-caption alignright\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-55956 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hiroshi.jpg?resize=150%2C150\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hiroshi-scaled.jpg?resize=150%2C150&amp;ssl=1 150w, https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hiroshi-scaled.jpg?resize=300%2C300&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hiroshi-scaled.jpg?resize=1024%2C1024&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hiroshi-scaled.jpg?resize=768%2C768&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hiroshi-scaled.jpg?resize=696%2C696&amp;ssl=1 696w, https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hiroshi-scaled.jpg?resize=1068%2C1068&amp;ssl=1 1068w, https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hiroshi-scaled.jpg?resize=420%2C420&amp;ssl=1 420w, https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hiroshi-scaled.jpg?resize=840%2C840&amp;ssl=1 840w, https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/hiroshi-scaled.jpg?w=600&amp;ssl=1 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-55956\" class=\"wp-caption-text\">Hiroshi Alves Uchikado @reprodu\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n<p>O representante do ensino t\u00e9cnico do IFF no evento foi o estudante Hiroshi Alves Uchikado, que apresentou o Laborat\u00f3rio de Simula\u00e7\u00e3o \u2013 LabSIM da institui\u00e7\u00e3o. Na sua abordagem, Hiroshi demonstrou muito bem toda a capacidade do laborat\u00f3rio para desenvolver novos programas de simula\u00e7\u00e3o, que podem ser utilizados em v\u00e1rios ambientes como em navios, portos e unidades de produ\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo e g\u00e1s, assim como para a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os tecnol\u00f3gicos em diversas frentes de trabalho.<\/p>\n<p>Esse epis\u00f3dio do PD&amp;I Brasil contou com o apadrinhamento de Vinicius Anacleto, estudante de engenharia de petr\u00f3leo e presidente do cap\u00edtulo estudantil SPE da Universidade Federal do Rio de Janeiro \u2013 UFRJ. Na oportunidade, Vinicius refor\u00e7ou a inten\u00e7\u00e3o de estimular cada vez mais a intera\u00e7\u00e3o entre os diversos n\u00edveis do ensino superior com o ensino t\u00e9cnico atrav\u00e9s das atividades de PD&amp;I. Um dos pontos altos do evento foram as brilhantes atua\u00e7\u00f5es e interven\u00e7\u00f5es dos moderadores Talyta Pinheiro e Pedro Sim\u00f5es, ambos estudantes de engenharia de petr\u00f3leo da UFRJ e integrantes do Cap\u00edtulo Estudantil SPE.<\/p>\n<p>No final das apresenta\u00e7\u00f5es o p\u00fablico pode assistir uma fala institucional da Diretora de Inova\u00e7\u00e3o, Pesquisa e Extens\u00e3o do IFF Maca\u00e9, Professora Aurea Yuki Sugai, que enfatizou a necessidade de a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para promover a cultura da inova\u00e7\u00e3o desde o n\u00edvel da educa\u00e7\u00e3o fundamental. Aurea encerrou seu discurso parabenizando o PD&amp;I Brasil pela promo\u00e7\u00e3o e incentivo da inser\u00e7\u00e3o do ensino t\u00e9cnico nos ecossistemas de inova\u00e7\u00e3o existentes na ind\u00fastria do petr\u00f3leo.<\/p>\n<p><strong>ASMETRO-SN com a fonte P,D&amp;I Brasil &#8211; 09\/12\/2020<\/strong><\/p>\n<p><strong>Saiba mais &gt;&gt;&gt;&nbsp;<span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" title=\"Webinar: A inser\u00e7\u00e3o do ensino t\u00e9cnico do pa\u00eds nas quest\u00f5es de inova\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria do petr\u00f3leo.\" href=\"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/2020\/12\/05\/webinar-a-insercao-do-ensino-tecnico-do-pais-nas-questoes-de-inovacao-da-industria-do-petroleo\/\" target=\"_blank\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">Webinar: A inser\u00e7\u00e3o do ensino t\u00e9cnico do pa\u00eds nas quest\u00f5es de inova\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria&#8230;<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O movimento PD&amp;I no Brasil, capitaneado por diversos cap\u00edtulos estudantis da Sociedade de Engenheiros de Petr\u00f3leo \u2013 SPE (do termo ingl\u00eas Society of Petroleum Engineers, com sede no Estados Unidos da Am\u00e9rica), estabelecidos nas universidades brasileiras, vem crescendo em todo o pa\u00eds e levantando temas muito relevantes e inovadores, que est\u00e3o ajudando, inclusive, na formula\u00e7\u00e3o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":55957,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[135],"tags":[],"class_list":{"0":"post-55955","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-clipping"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/images-1.jpg?fit=300%2C168&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55955","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=55955"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55955\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-json\/wp\/v2\/media\/55957"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=55955"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=55955"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=55955"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}