{"id":68627,"date":"2022-03-07T04:30:03","date_gmt":"2022-03-07T07:30:03","guid":{"rendered":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/?p=68627"},"modified":"2022-03-07T09:36:44","modified_gmt":"2022-03-07T12:36:44","slug":"como-trabalho-remoto-dos-pais-pode-prejudicar-filhos-no-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asmetro.org.br\/portalsn\/2022\/03\/07\/como-trabalho-remoto-dos-pais-pode-prejudicar-filhos-no-futuro\/","title":{"rendered":"Como trabalho remoto dos pais pode prejudicar filhos no futuro"},"content":{"rendered":"
Eu trabalho muito. Em parte, devido aos meus h\u00e1bitos n\u00e3o muito equilibrados e, por outro lado, tamb\u00e9m trabalho com equipes do mundo inteiro. Por isso, eu admito que n\u00e3o desligo tanto quanto deveria. E me preocupo se meu filho ir\u00e1 perceber a situa\u00e7\u00e3o. <\/b><\/div>\n
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Ele tem s\u00f3 2 anos de idade, mas me v\u00ea nos meus aparelhos eletr\u00f4nicos com muito mais frequ\u00eancia que o desej\u00e1vel. Muitas vezes, logo depois que ele acorda, j\u00e1 estou no computador; durante o jantar, \u00e0s vezes me pego verificando meu telefone de trabalho, desviando minha aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n

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Ele j\u00e1 aprendeu a dizer “mam\u00e3e est\u00e1 trabalhando” e sabe pedir lanches ou brinquedos para o papai quando estou com a cabe\u00e7a baixa. E, com o trabalho h\u00edbrido passando a ser padr\u00e3o, ele ir\u00e1 me ver nesses aparelhos com mais frequ\u00eancia que se eu ficasse trabalhando apenas no escrit\u00f3rio.<\/p>\n<\/div>\n

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Pais v\u00eam trabalhando em frente \u00e0s crian\u00e7as h\u00e1 s\u00e9culos. Mas a pandemia alterou radicalmente nossa forma de trabalho, trazendo consigo ambientes remotos para muitas pessoas. Alguns pais – particularmente os trabalhadores do conhecimento (aqueles que usam principalmente seus conhecimentos, informa\u00e7\u00f5es e intelig\u00eancia para desenvolver seus trabalhos) – t\u00eam seus h\u00e1bitos de trabalho cada vez mais \u00e0 vista das crian\u00e7as de uma nova forma.<\/p>\n<\/div>\n

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Pesquisas j\u00e1 demonstraram que o comportamento e as pr\u00e1ticas dos adultos podem influenciar a rela\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as com seu trabalho no futuro, bem como a forma de seu desenvolvimento. E agora que muitos pais que trabalham n\u00e3o est\u00e3o no escrit\u00f3rio como antes, esses efeitos poder\u00e3o ser exacerbados?<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
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Especialistas afirmam que a maior exposi\u00e7\u00e3o ao trabalho pode trazer desvantagens tanto para o desenvolvimento das crian\u00e7as quanto para a forma como elas percebem o papel do trabalho na vida dos pais. Mas pode tamb\u00e9m haver vantagens ocultas – e os pais podem agir para amplificar a parte boa, em detrimento da ruim.<\/p>\n<\/div>\n

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‘Sua prioridade \u00e9 o trabalho’<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n
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Pesquisas realizadas na \u00faltima d\u00e9cada demonstraram que as atitudes e comportamentos dos pais com rela\u00e7\u00e3o ao trabalho podem ter impacto sobre seus filhos.<\/p>\n<\/div>\n

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Em 2017, Ioana Lupu, professora da Escola Superior de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas e Comerciais (ESSEC, na sigla em franc\u00eas), na Fran\u00e7a, publicou resultados de estudos que tentavam descobrir se as crian\u00e7as imitam os h\u00e1bitos de trabalho dos seus pais na idade adulta.<\/p>\n<\/div>\n

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Observando funcion\u00e1rios dos principais escrit\u00f3rios de advocacia de Londres, Lupu encontrou uma quantidade consider\u00e1vel de trabalhadores imitando os padr\u00f5es dos seus pais. Aqueles cujos pais trabalhavam por muitas horas ou eram provedores, por exemplo, apresentavam propens\u00e3o a reproduzir esse padr\u00e3o na sua pr\u00f3pria vida profissional na idade adulta, seja consciente ou subconscientemente.<\/p>\n<\/div>\n

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\"M\u00e3e
As crian\u00e7as podem n\u00e3o compreender por que os pais est\u00e3o dividindo a aten\u00e7\u00e3o entre o trabalho e os cuidados com a fam\u00edlia @getty images<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/figure>\n<\/div>\n
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Outras pesquisas de Stewart Friedman, autor do livro Total Leadership: Be a Better Leader, Have a Richer Life <\/i>(“Lideran\u00e7a total: seja um l\u00edder melhor, tenha uma vida mais rica”, em tradu\u00e7\u00e3o livre) e psic\u00f3logo organizacional da Escola Wharton da Universidade da Pensilv\u00e2nia, nos Estados Unidos, demonstraram que as crian\u00e7as muitas vezes apresentam sofrimento emocional quando seus pais s\u00e3o psicologicamente muito dedicados \u00e0s suas carreiras. Al\u00e9m disso, a divis\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o dos pais devido ao trabalho com seus aparelhos eletr\u00f4nicos tamb\u00e9m causa preju\u00edzos emocionais e at\u00e9 f\u00edsicos.<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n
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Esses estudos foram conduzidos antes da pandemia, quando os pais estavam frequentemente nos seus escrit\u00f3rios. Agora que eles trabalham mais na frente das crian\u00e7as, devido \u00e0s configura\u00e7\u00f5es de trabalho remoto, os dois pesquisadores acreditam que esses efeitos poder\u00e3o ter se intensificado.<\/p>\n<\/div>\n

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As condi\u00e7\u00f5es atuais s\u00e3o parecidas com “levar sua crian\u00e7a para um dia de trabalho”, mas todos os dias, segundo Friedman – e ele acredita que isso \u00e9 problem\u00e1tico. Em alguns hor\u00e1rios do dia, as crian\u00e7as estar\u00e3o em frente a aparelhos eletr\u00f4nicos ou com um livro, enquanto a aten\u00e7\u00e3o do pai estar\u00e1 em outro lugar. Quando os filhos veem os pais trabalharem, eles podem acreditar que est\u00e3o fazendo outras tarefas com pessoas que s\u00e3o mais importantes que eles.<\/p>\n<\/div>\n

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“Voc\u00ea est\u00e1 pegando o seu bem mais precioso, que \u00e9 a sua aten\u00e7\u00e3o, e desviando da pessoa mais importante do mundo para voc\u00ea… e eles sentem isso”, afirma Friedman.<\/p>\n<\/div>\n

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Ele acredita que as crian\u00e7as mais jovens podem ser especialmente afetadas quando os pais s\u00e3o “psicologicamente removidos da vida familiar enquanto est\u00e3o fisicamente presentes”. Lupu concorda, especialmente com o aumento do uso de aparelhos eletr\u00f4nicos fora dos hor\u00e1rios de trabalho padr\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n

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“Por defini\u00e7\u00e3o, esses aparelhos s\u00e3o muito envolventes”, segundo ela. “Voc\u00ea pode dizer ‘preciso de apenas cinco minutos para responder este e-mail e vou estar com voc\u00ea’, mas isso dificilmente acontece.” Lupu afirma que as crian\u00e7as, que anseiam por aten\u00e7\u00e3o, podem ter rea\u00e7\u00f5es emocionais negativas quando os pais desviam seu olhar. “Elas entendem isso como ‘n\u00e3o sou t\u00e3o importante agora’, o que pode ser muito prejudicial se elas forem expostas a isso com muito mais frequ\u00eancia que no passado.”<\/p>\n<\/div>\n

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Lupu acrescenta que, muitas vezes, as crian\u00e7as internalizam a forma como os pais priorizam o trabalho. “As crian\u00e7as tendem a achar que as atividades em que passamos mais tempo s\u00e3o as mais importantes”, segundo ela. “Elas poder\u00e3o facilmente dizer que, como voc\u00ea est\u00e1 passando tanto tempo no seu trabalho e t\u00e3o pouco tempo comigo, isso quer dizer que a sua prioridade \u00e9 o trabalho.”<\/p>\n<\/div>\n

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E os limites menos definidos entre a casa e o trabalho podem ser “ca\u00f3ticos”, segundo acrescenta Sara Harkness, professora de desenvolvimento humano e ci\u00eancias familiares da Universidade de Connecticut, nos Estados Unidos. “\u00c9 estressante para os pais, mas tamb\u00e9m para as crian\u00e7as”, afirma ela.<\/p>\n<\/div>\n

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Essa imprecis\u00e3o dos limites indica que as defini\u00e7\u00f5es entre quando os pais podem dar aten\u00e7\u00e3o e quando n\u00e3o podem est\u00e3o incertas. Antes da pandemia, as crian\u00e7as tinham per\u00edodos em que n\u00e3o esperavam aten\u00e7\u00e3o dos pais, como as atividades escolares ou extracurriculares. Elas tamb\u00e9m compreendiam que os pais no escrit\u00f3rio ou no tr\u00e2nsito n\u00e3o estavam ativamente dispon\u00edveis para eles.<\/p>\n<\/div>\n

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“Agora, com o trabalho em casa”, afirma Lupu, “alguns pais podem estar presentes fisicamente, mas n\u00e3o mentalmente.”<\/p>\n<\/div>\n

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Friedman tamb\u00e9m observa os efeitos “indiretos”. Quando os pais t\u00eam intera\u00e7\u00f5es negativas no trabalho em frente \u00e0s crian\u00e7as, elas podem achar que s\u00e3o a fonte dessa tens\u00e3o. Friedman afirma que, se as crian\u00e7as virem um pai ansioso e com raiva, elas podem ficar confusas e preocupar-se com os motivos. “[Elas podem] dizer ‘eu fiz alguma coisa errada?’… e come\u00e7am a sentir-se inseguras.”<\/p>\n<\/div>\n

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Existe tamb\u00e9m um componente de g\u00eanero sobre alguns desses efeitos, segundo Lupu. A influ\u00eancia negativa pode ser mais aguda quando vem das m\u00e3es, devido \u00e0 expectativa enraizada de que as mulheres geralmente dedicam-se mais ao trabalho dom\u00e9stico e aos cuidados com a fam\u00edlia do que os pais, de forma que as crian\u00e7as esperam que elas estejam dispon\u00edveis para tarefas como o trabalho dom\u00e9stico e a cria\u00e7\u00e3o dos filhos.<\/p>\n<\/div>\n

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Embora alguns pais venham se dedicando mais aos cuidados com a fam\u00edlia devido ao trabalho remoto, geralmente \u00e9 mais “aceito” que os homens tracem linhas r\u00edgidas al\u00e9m das quais eles n\u00e3o dedicam aten\u00e7\u00e3o para os filhos. Mas Friedman adverte que “os pais n\u00e3o t\u00eam ‘passe livre'”, pois eles ainda det\u00eam influ\u00eancia significativa sobre a forma como o trabalho afeta os relacionamentos familiares.<\/p>\n<\/div>\n

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Precedentes positivos<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n
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Mas trabalhar na frente das crian\u00e7as n\u00e3o traz s\u00f3 desvantagens. Especialistas afirmam que certos elementos do trabalho remoto, bem como o comportamento dos pais em uma situa\u00e7\u00e3o de trabalho em casa, podem ser ben\u00e9ficos para o desenvolvimento das crian\u00e7as.<\/p>\n<\/div>\n

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Embora a repercuss\u00e3o possa ser prejudicial quando as emo\u00e7\u00f5es exibidas s\u00e3o negativas, por exemplo, tamb\u00e9m pode ocorrer o inverso, segundo Friedman.<\/p>\n<\/div>\n

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Se as crian\u00e7as observarem os pais dedicando-se positivamente ao trabalho, usando seus empregos para exibir seus valores ou demonstrando que est\u00e3o empregando seus “dons particulares e paix\u00f5es para fazer o bem”, isso pode estabelecer um precedente positivo para a forma como as crian\u00e7as construir\u00e3o seu relacionamento com o trabalho no futuro. Friedman afirma que as crian\u00e7as podem n\u00e3o fazer essas associa\u00e7\u00f5es de imediato, mas, ao longo do tempo, as observa\u00e7\u00f5es podem ser significativas.<\/p>\n<\/div>\n

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“Estar presentes e ver seus pais administrando os valores e a dedica\u00e7\u00e3o ao seu trabalho pode ser muito importante e valioso para as crian\u00e7as”, concorda Kim Ferguson, reitora de gradua\u00e7\u00e3o e estudos profissionais da Escola Sarah Lawrence, em Nova York, nos Estados Unidos. E um filho que observa a \u00e9tica profissional dos pais pode levar essa forte influ\u00eancia para diversas etapas ao longo da vida, acrescenta Tricia Hanley, diretora do Instituto de Desenvolvimento Infantil da Escola Sarah Lawrence.<\/p>\n<\/div>\n

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\"Mulher
Criar um espa\u00e7o que indique um dos pais est\u00e1 trabalhando, se for poss\u00edvel, pode ajudar – mesmo que n\u00e3o seja especificamente um escrit\u00f3rio @getty images<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/figure>\n<\/div>\n
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Al\u00e9m disso, a amplia\u00e7\u00e3o do trabalho remoto e h\u00edbrido tamb\u00e9m coincidiu com o aumento da flexibilidade.<\/p>\n<\/div>\n

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Isso traz vantagens, segundo Sara Harkness, especialmente quando os pais que trabalham podem estar presentes para o almo\u00e7o, comparecer a eventos extracurriculares ou at\u00e9 dar um lanche para um filho quando ele est\u00e1 com fome – algo que um emprego estruturado em um escrit\u00f3rio em tempo integral n\u00e3o permitia. “Isso estabelece um precedente em que voc\u00ea pode envolver-se na vida do seu filho, mesmo se estiver tamb\u00e9m trabalhando”, afirma ela.<\/p>\n<\/div>\n

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‘A mam\u00e3e est\u00e1 murmurando no closet’<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n
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\u00c0 medida que o trabalho mudava, cada vez se tornava mais dif\u00edcil definir limites – mas encontrar uma forma de tra\u00e7ar essas linhas pode ser a solu\u00e7\u00e3o para reduzir os efeitos negativos.<\/p>\n<\/div>\n

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Ioana Lupu chama essa abordagem de “segmenta\u00e7\u00e3o”: a cria\u00e7\u00e3o de “regras e rotinas sobre o tempo e o espa\u00e7o” quando pais e filhos est\u00e3o juntos. Isso poder\u00e1 significar a designa\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o f\u00edsico para o trabalho, se poss\u00edvel – “um lugar onde, quando a mam\u00e3e est\u00e1 ali, ela est\u00e1 trabalhando”.<\/p>\n<\/div>\n

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Stewart Friedman concorda: “Isso cria aquele espa\u00e7o privado, reservado. \u00c9 por isso que sou a favor das pessoas trabalharem at\u00e9 no closet… [As crian\u00e7as] poder\u00e3o ouvir a mam\u00e3e murmurando [no] closet, mas \u00e9 porque ela precisa de privacidade no momento” e, quando ela terminar, ela ir\u00e1 sair e atender a todos.<\/p>\n<\/div>\n

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Um componente importante da segmenta\u00e7\u00e3o \u00e9 tamb\u00e9m a cria\u00e7\u00e3o de limites sobre o uso dos aparelhos eletr\u00f4nicos depois de um certo hor\u00e1rio, de forma que os pais possam dedicar total aten\u00e7\u00e3o \u00e0s crian\u00e7as.<\/p>\n<\/div>\n

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Lupu afirma que a cria\u00e7\u00e3o de rotinas \u00e9 fundamental. De certa forma, colocar essas estruturas no lugar imita os limites definidos entre o trabalho e a aten\u00e7\u00e3o familiar que os filhos tinham antes da pandemia, devido \u00e0s atividades programadas como a escola.<\/p>\n<\/div>\n

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Al\u00e9m disso, Friedman, Lupu, Ferguson e Hanley concordam que os pais precisam ser ativos e iniciar conversas sobre essas mudan\u00e7as e os novos comportamentos, mesmo se os seus filhos parecerem jovens demais para internalizar esses sinais ambientais ou se eles tiverem idade suficiente para ter consci\u00eancia expl\u00edcita dos padr\u00f5es dos seus pais.<\/p>\n<\/div>\n

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“\u00c9 importante falar [com as crian\u00e7as] sobre os diferentes tipos de trabalho que eles fazem, o quanto de aten\u00e7\u00e3o ele exige, por que \u00e9 importante e valioso e por que eles o fazem”, afirma Kim Ferguson. “N\u00e3o h\u00e1 problemas se eles trabalham para ganhar dinheiro para a fam\u00edlia ter o que comer – mas ent\u00e3o [eles devem] dizer ‘eu n\u00e3o gosto do meu trabalho, mas \u00e9 por isso que eu fa\u00e7o’ ou ‘eu gosto desta parte dele’.”<\/p>\n<\/div>\n

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Para crian\u00e7as de todas as idades, Ferguson acrescenta que os pais dever\u00e3o tamb\u00e9m informar por que est\u00e3o tomando decis\u00f5es de longo e de curto prazo sobre o trabalho. Eles devem, por exemplo, informar que um filho deve brincar em sil\u00eancio porque eles est\u00e3o em uma reuni\u00e3o importante.<\/p>\n<\/div>\n

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Mas todos os especialistas salientam que o trabalho remoto n\u00e3o est\u00e1 “condenando” as crian\u00e7as a algo de ruim, especialmente porque cada crian\u00e7a tem sua pr\u00f3pria personalidade e sua forma de processar o que ela v\u00ea. Lupu afirma que, embora muitas pessoas na sua pesquisa imitassem os h\u00e1bitos profissionais dos seus pais, alguns participantes combatiam ativamente modelos de comportamento insatisfat\u00f3rios e decidiram abordar o trabalho de forma diferente e mais saud\u00e1vel.<\/p>\n<\/div>\n

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Ferguson aconselha que a melhor coisa que os pais podem fazer \u00e9 compreender que essa configura\u00e7\u00e3o rec\u00e9m-criada ir\u00e1 se tornar a norma, pelo menos por enquanto, e que a solu\u00e7\u00e3o \u00e9 encontrar formas de faz\u00ea-la funcionar para o seu ambiente espec\u00edfico.<\/p>\n<\/div>\n

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Mas essa quest\u00e3o \u00e9 muito nova e, por isso, n\u00e3o existem muitas orienta\u00e7\u00f5es a respeito. Tricia Hanley indica que os pais podem enfrentar diferentes quest\u00f5es, dependendo do g\u00eanero, da estrutura familiar e da posi\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica.<\/p>\n<\/div>\n

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Enfim, n\u00e3o importa se os pais est\u00e3o em casa ou no escrit\u00f3rio – as crian\u00e7as se moldam com base no comportamento, nas a\u00e7\u00f5es e decis\u00f5es dos seus cuidadores. A comunica\u00e7\u00e3o e os limites n\u00e3o se destinam apenas aos funcion\u00e1rios remotos. Esses precedentes estabelecem um modelo de como as crian\u00e7as ir\u00e3o estabelecer sua rela\u00e7\u00e3o com o trabalho no futuro e moldar\u00e3o quem elas se tornar\u00e3o nos pr\u00f3ximos anos.<\/p>\n<\/div>\n

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Leia a <\/i>\u00edntegra desta reportagem<\/a><\/span> (em ingl\u00eas) no site <\/i>BBC Worklife<\/p>\n

Cr\u00e9dito; Meredith Turits \/ BBC Worklife @ dispon\u00edvel na internet 07\/03\/2022<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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